LES CRITERES POUR DEFINIR DE NOUVEAUX ENSEIGNANTS ON LINE AUX ETATS-UNIS

  1. LES CRITERS POUR DEFINIR DE NOUVEAUX ENSEIGNANTS EN MARKETING AUX US MARQUENT LES TOURNANTS QUI S’AMORCENT

 

C’est a l’occasion d’un prochain evenement a Washington reunissant des entrepreneurs ayant reussi a gagner des millions sur le web ( faits verifiables), que j’ai pris connaissance des nouveaux criteres qui s’amorcent dans le monde du marketing aux USA.

 

En effet ce criteres annoncent la fin d’une epoque et les nouvelles perspectives d’un marketing qui se veut efficace avant tout.

Voici les criteres tels qu’ils sont communiques:

  1. Le conferencier doit avoir fait la preuve de sa reussite. non pas quelques dollars a l’occasion d’un lancement orchestre mais plusieurs million sur une duree assez longue.
  2. Une reussite portant non pas sur une formation ou une methode » pour gagner de l’argent sur le web » mais en vendant un produit reel. ( non pas fonde sur l’ignorance et les promesses)
  3. L’objet de cette rencontre  » au sommet » sera de communiquer la methode qui a permis une telle reussite. On souligne au passage que les conferencieres ne redoutent pas cette transparence sachant entre autre la haute evolutivite technologique du web)
  4. La metthode communiquee devra etre applicable PAR TOUT LE MONDE. ( autrement dit aucune excuse pour le conferencier obscure,,portant la responsabilite de la difficulte d’appliquer sur celui  qui est suppose  » apprendre »
  5. A ce sujet, les organisteurs soulignent que : savoir faire » n’est pas  » savoir enseigner »
  6. La methode communiquee devra ETRE NOUVELLE et ne pas dater de plusieurs mois ou annees ( a cette occasion on apprend que les organisateurs considerent la squeeze page telle qu’elle est encore en majorite enseignee comme etant perimee (=dead)
  7. Enfin, pour conclure, le conferencier ne devra pas communiquer des donnees fumeuses et sans substance

 

Voila qui promet un avenir meilleur et tourne une page avec un enseignement  » qui semble avoir fait son temos »

Ici sont soulignes

  1. la flexibilite et l’evolutivite de la technologie
  2. le souci de l’efficacite, imputable a l’enseignant
  3. le souci des resultats en lien avec la responsabilite de celui qui enseigne ( on pourrait parler d’une garantie qui serait : l’obligation des resultats
Voci qui promet un avenir meilleur et fait un sort a un marche en passe d’etre perime

 

Leave a Comment

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *


*